Наказание для училки. Изнасилование училки

Как-то раз попал я в замысловатую ситуацию. По глупому стечению обстоятельств мне пришлось пойти в школу к ребенку моих друзей. У родителей не было свободного времени, а классная руководительница настаивала на беседе по поводу его поведения. И мне пришлось сыграть их роль.

На подъезде к школе я уже отчетливо представлял себе, как все будет дальше. Я встречу изможденную детскими шалостями, скучной работой и нищенской зарплатой училку, которой надо хоть на кого-то сорваться. А еще я понятия не имел, как объяснить тот факт, что в школу вместо родителей пришел не пойми кто — даже не родственник. Короче говоря, вечер обещал быть прелестным.

Зайдя в мрачноватое трехэтажное здание, я отыскал нужный кабинет, дернул дверь, надеясь, что она будет заперта. Но мне не повезло. Я вошел в помещение и обнаружил там вполне симпатичную молоденькую девушку слегка за 20. Что ж, с ней всяко приятнее общаться, чем с какой-нибудь седой грымзой.

Здравствуйте. Вы Елена Степановна? — поинтересовался я.

Да.

Я пришел по поводу Маслова.

А… Ну, присаживайтесь. Разговор будет длинным, — учительница указала мне на первую парту рядом с ее столом, и я послушно опустился на сидение.

Нам нужно очень серьезно поговорить. Алеша совсем не хочет учиться. А в последнее время еще и ведет себя совершенно неприемлемо. Нам нужно как-то корректировать его поведение, пока еще можно что-то сделать.

Еще несколько минут я слушал рассказ учительницы и пытался понимающе качать головой. Далее она перешла на обязанности родителей (я так понял, она их в глаза не видела, и потому решила, что я — отец). Она все говорила и говорила, ее голос постепенно обретал напряженные интонации, в речи то и дело проскальзывали оскорбительные выражения.

Я слегка растерялся. Что мне делать в этой ситуации. Если бы все это было сказано обо мне и моем ребенке, я бы уже давно отправил ее на три советских и ушел. А тут… сын вроде не мой, опыта участия в подобных мероприятиях я не имею… Одобрительно качать головой я перестал. Просто сидел и пытался держать себя в руках.

Полюбуйтесь на последнюю проверочную работу! Там же ошибка на ошибке! — крикнула училка и начала копаться в своей сумке с тетрадями.

И вот тут случилось самое интересное. Сумка упала на пол, а из нее кроме тетрадей вывалились, по всей видимости, новые приобретения молоденькой учительницы: свежекупленный фалоиммитатор, бандаж, интимная смазка и еще какие-то мелочи. Она начала в панике запихивать все обратно, но по закону подлости у нее это плохо получалось.

В этот момент я осознал, что эстафетная палочка перешла в мои руки, и теперь воспитывать буду я. Разозленный словесными тирадами, которые мне пришлось выслушать, я четко и безапелляционно заявил:

А ну-ка села на место!

Училка перепугалась и спросила, что я имею в виду. Я повторил. Она приземлилась на стул, руки у нее заметно тряслись. А я собрал с пола все ее “игрушки”, выложил на стол и спросил:

Ты же понимаешь, что это не самые подходящие вещички для учительницы младших классов, и приносить такое с собой просто недопустимо?

Она пыталась возражать, но я приказал ей молчать и продолжил:

У тебя есть два выхода. Первый: мы вместе идем к директору, ты рассказываешь ему свой маленький секретик и пытаешься объяснить, что на детей и на твою работу это никак не влияет. А потом то же самое рассказываешь всем родителям. И второй: ты обещаешь, что впредь такого не повторится, потом запираешь дверь и делаешь то, что я тебе скажу. У тебя пять секунд на решение. Дальше будет первый план.

Она молча сидела ну стуле. Потом неуверенно поднялась, подошла к двери, повернула ключ в замочной скважине и тихонько произнесла:

Я так больше не буду.

Я приблизился к ней, не сводя с нее взгляда, и распаковал бандаж. Затем резко схватил ее за волосы и повернул лицом к классной доске. Ее сердце бешено колотилось, она вся тряслась. Я медленно расстегнул ее блузку и лифчик, а потом прижал голой грудью к доске. От холода она взвизгнула.

Моя рука пробралась под ее юбочку и разорвала трусики. Другой рукой я завел ее запястья за спину и затянул бандажем. А затем начал ласкать пальцами ее киску. Уже через пару минут она потекла. Ее кожа покрылась потом, а сквозь сомкнутые губы прорывались тихие стоны.

Я распечатал следующую коробочку, достав оттуда повязку для глаз. Надев ее на голову учительнице, я поставил ее на колени очередным сильным рывком за волосы. В следующее мгновение мой член заполнил ее ротик. Пока она отсасывала мне, я распечатал член, нанес на него смазку и с помощью присоски приделал его к доске.

Далее я поднял покорную учительницу на ноги, снова впечатал ее в доску, привязав тонкие запястья к ее краям, и резко вошел сзади в ее горячую киску. Она старалась стонать тише, чтобы нас никто не услышал, но у нее это плохо получалось. Потом я загнул ее раком спиной к доске и насадил на резиновый член, а свой вставил ей в рот. Она насаживалась на два члена одновременно, и ей это нравилось.

Почувствовав, что финал уже близко, я отвязал училку, швырнул животом на парту и начал жестко трахать ее в таком положении. Перед тем как кончить, я снова поставил ее на колени и жестко натянул ее ртом на мой член несколько раз, после чего тягучая белая жидкость потекла по ее губам и подбородку. Я сдернул повязку с ее глаз, чтобы она могла насладиться этим зрелищем. Пока моя сперма стекала по ее прекрасному личику, я подытожил:

Итак. Во-первых, Алексей — не мой сын. Я просто друг его родителей. Во-вторых, суть твоих претензий я уловил и в общих чертах им обязательно все передам. Ну и в-третьих, я надеюсь, ты больше не будешь брать на работу такие вещички. А будет скучно — набери меня.

Я положил на учительский стол визитку и вышел из кабинета. Не знаю, как там у Алеши с учебой. А вот с его учительницей мы дружим уже не первый год)